Ссылки для упрощенного доступа

Введение накбы в школьную программу раскололо Израиль


О постигшей свой народ катастрофе израильские арабы теперь могут узнать не только от родителей. На руинах арабского дома в Иерусалиме
О постигшей свой народ катастрофе израильские арабы теперь могут узнать не только от родителей. На руинах арабского дома в Иерусалиме

По распоряжению министра образования Израиля Юлии Тамир в арабских школах страны будет представлена альтернативная трактовка событий, в результате которых было провозглашено еврейское государство. Впервые в истории Израиля арабским детям расскажут в школе о бедствиях палестинского народа в середине XX века.


Провозглашение Израиля и последующие события, которые сопровождались бегством части палестинского населения с территории нынешнего еврейского государства и последующим отчуждением их земель и имущества в пользу последнего, арабы считают своим национальным бедствием. Термин накба, принятый в арабском мире для обозначения того исторического периода, переводится как «катастрофа». Новый учебник предназначен исключительно для арабских школ, и в нем параллельно представлена, как и в тридиционных учебниках, общепринятая версия событий. До сегодняшнего дня дети арабов-граждан Израиля получали информацию о тех временах в основном в своих семьях.


И звестие о том, что арабские дети будут изучать накбу в начальной школе, вызвало всплеск эмоций на политической арене Израиля. Арабские депутаты кнессета восторженно приветствовали это новшество. Ахмед Тиби призвал министерство образования включить его в учебную программу не только в арабских, но и еврейских школ страны. Депутат Ханна Суэйд заявил, что министр Тамир должна включить в программу обучения для еврейских школ арабскую поэзию. Джемаль Зехалке потребовал признания арабской культурной автономии в системе образования. По его мнению, в ее рамках программу для арабских школ Израиля должны составлять сами арабы.


Еврейские правые политики и религиозные деятели назвали решение министра Тамир губительным для Израиля и всего еврейского народа: «Мне кажется, сегодня настал день накбы для израильской системы образования. Наш министр образования в официальном порядке дала повод арабской общине страны не признавать Израиль еврейским государством, и тем самым стерла из истории право еврейского народа на землю Израиля. Это и легитимация их права на восстание или автономию, а также фактор, разжигающий ненависть по отношению к евреям», - сказал депутат от светской правой партии «Ликуд» Звулун Орлев.


По словам депутата от одной из религиозный партий Меира Поруша, глава правительства Эхуд Ольмерт в дополнение к предложенным им уступкам главе Палестинской национальной администрации Махмуду Аббасу,мог бы предложить кому-либо из ПНА руководить и министерством образования Израиля. По мнению Поруша, «позорное» решение Юлии Тамир должно быть отменено.


Бывший министр образования Лимор Ливнат из «Ликуда» считает, что нововведение Юлии Тамир в будущем подтолкнет арабских детей на путь борьбы против Израиля. Возглавляющий партию «Наш дом Израиль» бывший кишиневец Авигдор Либерман заявил, что поступок г-жи Тамир, видимо, стал результатлм забвения ей принципов сионизма, а также наличия у нее синдрома политического мазохизма.


По мнению большинства правых, известная своими левыми взглядами министр Тамир не делает различия между евреями и арабами с точки зрения их прав на территорию Израиля.


В новом учебнике говорится о том, что после Войны за независимость некоторое число палестинцев было изгнано, а многие принадлежащие арабам земли были конфискованы евреями. В нем также отмечается, что палестинские лидеры отвергли, а еврейские лидеры приняли план ООН 1947 года, который предусматривал создание еврейского и арабского государств на территории Трансиордании, как называлась тогда эта находившаяся под британским мандатом территория.


В левом политическом лагере страны новый учебник был воспринят более толерантно: «В конце концов, там даны обе версии: версия Израиля о Войне за независимость и их версия, по которой это было катастрофой для палестинцев. В учебнике говорится, что они сами отвергли план о создании двух государств и заплатили за это. Как видно из него, ответственность лежит на них самих. Я не понимаю, почему все так встревожены. Столько шума из ничего», - считает депутат от партии «Мерец» Ран Коэн.


Сама министр Тамир говорит, что израильские арабы имеют полное право получить в школе всестороннюю информацию, чтобы более осмысленно воспринять и сопоставить с тем, что они слышат в своих семьях: « Арабские граждане Израиля знают о конфликте не из школьных учебников. Они живут в нем. Их родители, семьи, дети воочию видели и видят всё это. Мне кажется, мы должны дать их детям возможность узнать правду из школьного учебника».


Юлия Тамир известна своими выступлениями против субсидирования иудейского религиозного образования со стороны государства, а также поддержкой арабских национальных проектов. Она один из лидеров общественного движения «Шалом ахшав» (Мир сейчас), требующего скорейшего достижения мира с арабскими странами ценой значительных уступок, и в том числе территориальных. На изданной в прошлом году по ее распоряжению политической карте изображена «зеленая линия» прекращения огня 1949 года. Израиль в пределах этой границы показан без Иерусалима, Голанских высот и территорий Западного берега, которые были присоединены к этой стране потом в результате войн с арабскими соседями.


XS
SM
MD
LG